Ciele výchovy a vzdelávania v materskej škole 

(zdroj: ŠVP pre MŠ, minedu.sk)

- zlepšovať sociálnu aktivitu dieťaťa a napĺňať potrebu sociálneho kontaktu s rovesníkmi i s dospelými, 

- uľahčovať dieťaťu plynulú adaptáciu na zmenené – inštitucionálne, školské prostredie, 

- podporovať vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu, 

- podporovať rozvoj individuálnych spôsobilostí dieťaťa, 

- sprostredkovať základy verejnej kultúry a rozvíjať u dieťaťa dimenzie školskej spôsobilosti, aby sa ľahko adaptovalo na následné primárne vzdelávanie, 

- umožňovať dieťaťu napĺňať život a učenie prostredníctvom hry, priamej skúsenosti a aktívneho bádania, 

- uplatňovať a chrániť práva dieťaťa v spolupráci s rodinou, zriaďovateľom a ďalšími partnermi s rešpektovaním potrieb dieťaťa a vytvárania podmienok pre blaho všetkých detí, 

- identifikovať deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a zabezpečovať im podmienky na individuálny rozvoj v súlade s týmito potrebami, 

- zabezpečovať dostupnosť a rovnosť vo výchove a vzdelávaní, 

- zabezpečovať dostupnosť poradenských a ďalších služieb pre všetky deti, 

- získavať dôveru rodičov pri realizovaní výchovy a vzdelávania v inštitucionálnom prostredí a pri koordinovanom úsilí o zabezpečovanie blaha a potrieb detí. 

Profil absolventa  

(zdroj: ŠVP pre MŠ, minedu.sk)

Dieťa je po absolvovaní materskej školy pripravené na vstup do ZŠ a na ďalší aktívny život v spoločnosti. 

Vzdelávanie v materskej škole smeruje k osvojeniu všeobecného vzdelania a poskytuje základné predpoklady pre všeobecné vzdelávanie na nasledujúcich stupňoch vzdelávania. 

Dieťa, ktoré absolvuje materskú školu, disponuje štandardnými charakteristikami školskej spôsobilosti konkretizovanými vo vzdelávacích štandardoch. 

Zohľadňujúc základný rámec kľúčových kompetencií dieťa v materskej škole získava elementárne základy: 

1. komunikačných kompetencií, 

2. matematických kompetencií a v oblasti vedy a techniky, 

3. digitálnych kompetencií, 

4. kompetencií učiť sa, riešiť problémy, tvorivo a kriticky myslieť, 

5. sociálnych a personálnych kompetencií, 

6. občianskych kompetencií, 

7. pracovných kompetencií.